Литературное чтение. 2 класс. Учебник (в 2 частях). Часть 1 - Клара Корепова

Ты познакомился со сказками русских писателей.

• 1. Какие из этих литературных сказок похожи на народные сказки о животных?

• 2. Расскажи, чем тебе нравится «Сказка о рыбаке и рыбке» А. С. Пушкина.

Какие ещё сказки А. С. Пушкина ты знаешь?

Родина любимая

П. Н. Воронько. Лучше нет родного края

Жура-жура-журавель!Облетел он сто земель.Облетал, обходил.Крылья, ноги натрудил.Мы спросили журавля:– Где же лучшая земля?Отвечал он, пролетая:– Лучше нет родного края.

Родина любимая – что мать родимая.

Всякому мила своя сторона.

Своя земля и в горсти мила.

Родина – мать, умей за неё постоять.

К. Д. Ушинский. Наше отечество. В сокращении

Наше Отечество, наша Родина – матушка Россия. Отечеством мы зовём Россию потому, что в ней жили испокон веку отцы и деды наши. Родиной мы зовём её потому, что в ней мы родились, в ней говорят родным нам языком, и всё в ней для нас родное; матерью – потому, что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами, выучила своему языку; как мать, она защищает и бережёт нас от всяких врагов, а когда мы уснём навеки, она прикроет и кости наши.

Велика наша Родина-мать – святорусская земля! От запада к востоку тянется она почти на одиннадцать тысяч верст; а от севера к югу на четыре с половиною. Не в одной, а в двух частях света раскинулась Русь: в Европе и Азии…

Много есть на свете и кроме России всяких хороших государств и земель, но одна у человека родная мать – одна у него и Родина.

• 1. Почему мы зовём Россию Отечеством, Родиной и матерью?

• 2. Что общего в рассказе К. Д. Ушинского, в стихотворении П. Н. Воронько и в русских пословицах о Родине?

С. А. Васильев. Россия. Отрывок

Люблю тебя, моя Россия,За ясный свет твоих очей,За ум, за подвиги святые,За голос звонкий, как ручей…

Люблю твои луга и нивы,Прозрачный звон твоих равнин,К воде склонившиеся ивы,Верха пылающих рябин.

Люблю тебя с твоей тайгою,С воспетым трижды камышом,С великой Волгою-рекою,С могучим быстрым Иртышом.

Люблю, глубоко понимаюСтепей задумчивую грусть.Люблю всё то, что называюОдним широким словом: «Русь».

• 1. Найди и прочитай строки, в которых поэт говорит о любви к родной природе, о её красоте.

• 2. «Люблю… за подвиги святые». Как ты понимаешь это выражение?

• 3. Какое слово в стихотворении несколько раз повторяется? Почему оно повторяется?

Русь (По С. Т. Романовскому.)

Короткое – в один слог всего! – а какое просторное и загадочное слово! Оно пришло к нам из седой древности и навеки осталось с нами…

Русь. Русские. Россия. Россияне.

Может быть, слова эти родственны словам «русло», «русалка», «роса»?

Тогда Русь – это страна, где много рек и озёр, а русский – это человек, живущий у воды.

Но есть у слова «Русь» и другое значение. На севере, где старые люди говорят по-старинному, до сих пор русью зовут светлое, солнечное место да и всё светлое: русая девушка, русая рожь (светлая, спелая). Значит, Русь – светлое место, Русь – страна света.

• Светорусье – этим красивым словом русский человек назвал свою Родину. Нравится ли оно тебе? Как ты его понимаешь?

«Вижу чудное приволье…» Песня (Из стихотворения Ф. Савинова)

Вижу чудное приволье,Вижу нивы и поля:Это – русское раздольеЭто – русская земля!Вижу горы-исполины,Вижу степи и луга:Это – русские картины,Это – Родина моя!Слышу пенье жаворонка,Слышу трели соловья:Это – русская сторонка,Это – Родина моя!

• 1. Приво́лье, раздо́лье. Как ты понимаешь эти слова? Прочитай, что в песне говорится о просторах нашей Родины.

• 2. Какие чувства выражены в песне?

3. Послушай песню в сети Интернет.

• 1. Какой город – столица России?

• 2. Подбери родственные слова к слову Родина.

• 3. Какие стихи о Родине ты знаешь?

«Ой ты, зимушка-зима»

П. А. Вяземский. «…Здравствуй, русская молодка…» (Из стихотворения «Масленица на чужой стороне»)

…Здравствуй, русская молодка,Раскрасавица-душа,Белоснежная лебёдка,Здравствуй, матушка зима!..

• 1. Почему поэт называет зиму «белоснежной лебёдкой»?

• 2. Рад ли автор приходу зимы? Как ты об этом узнал?

• 3. При чтении постарайся передать радость поэта.

А. А. Фет. «Мама! Глянь-ка из окошка…»

Мама! Глянь-ка из окошка —Знать, вчера недаром кошкаУмывала нос:Грязи нет, весь двор одело,Посветлело, побелело —Видно, есть мороз.

Неколючий, светло-синийПо ветвям развешан иней —Погляди хоть ты!Словно кто-то тороватый[14]Свежей, белой, пухлой ватойВсе убрал кусты.

Уж теперь не будет спору:За салазки, да и в горуВесело бежать!Правда, мама? Не откажешь,А сама, наверно, скажешь:«Ну, скорей гулять!»

• 1. В какое время суток происходит этот разговор? А когда выпал снег? Объясни свой ответ.

• 2. Чем радует детвору зима?

И. З. Суриков. Детство. Отрывок

Вот моя деревня;Вот мой дом родной;Вот качусь я в санкахПо горе крутой.

Вот свернулись санки,И я на бок – хлоп!Кубарем качусяПод гору, в сугроб.

И друзья-мальчишки,Стоя надо мной,Весело хохочутНад моей бедой.

Всё лицо и рукиЗалепил мне снег…Мне в сугробе горе,А ребятам смех!

• 1. Какое настроение выражено в стихотворении? Постарайся передать это настроение при чтении.

• 2. Найди в каждом четверостишии созвучия.

А. А. Фет. «Чудная картина…»

Чудная картина,Как ты мне родна:Белая равнина,Полная луна.Свет небес высоких,И блестящий снег,И саней далёкихОдинокий бег.

• 1. Какое время суток изобразил поэт? Как ты узнал об этом?

• 2. Расскажи, что ты представил себе, когда прочитал стихотворение.

Первый снег выпадает в ночи.

Гусь стоит на одной ноге – к морозу.

Кошка свернулась клубком – на мороз.

Дым из трубы столбом – к морозу.

Если звёзды блестят ярко – к морозу.

Скатерть бела весь свет одела.

Зимой греет, весной тлеет, летом умирает, осенью оживает.

Декабрь – студень, стужайло.

Январь – се́чень, перези́мье.

Февраль – сне́жень, ветроду́й.

• О каких особенностях зимних месяцев говорят их народные названия?

С. А. Есенин. Бабушкины сказки. Отрывок

В зимний вечер по задворкамРазухабистой гурьбойПо сугробам, по пригоркамМы идём, бредём домой.Опостылеют салазки,И садимся в два рядкаСлушать бабушкины сказкиПро Ивана-дурака.И сидим мы, еле дышим.Время к полночи идёт.Притворимся, что не слышим,Если мама спать зовёт…

• 1. По задворкам. Встречал ли ты где-нибудь ещё это слово? Как ты его понимаешь? Каким другим словом можно его заменить? Помогают ли понять значение этого слова его части: за-двор-ки?

• 2. «…Гурьбой… мы идём, бредём домой». Как ты понимаешь значение слова «гурьбой»? Каким словом (словами) его можно заменить: толпой, стадом, стаей, компанией, группой, все вместе?

3. Какие сказки про Ивана-дурака ты знаешь?

• 4. Интересно ли было детям слушать сказки? Как ты об этом узнал?

Великий русский поэт Сергей Есенин вырос в рязанском селе Константинове, которое живописно расположилось на высоком берегу реки Оки. Картины родной природы и русского деревенского быта вошли в его поэзию. Его стихи дышат любовью к Родине, к её прекрасной природе.

1 января – день рождения года. Новый год – любимый праздник и взрослых и детей. Все поздравляют друг друга, дарят подарки, желают счастья, добра и удачи. В домах и на улицах загораются новогодние ёлки.